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    ... 伍同文

    不懂就老老實實學

    發表于:2022-09-21 上午 /閱讀:566 /評論:4

    1949年4月23日,無錫解放,我19歲。不久,我參加新民主主義青年團,并擔任綢布業團支部書記,支部發展到40多位團員。 當時,上海還沒有解放。蔣匪幫的飛機時常飛到無錫上空來掃射搗亂。少數團員思想動搖了,個別的甚至提出要求退團。 我將情況匯報到店員團總支??傊浶彀啬曷牶?,他對我說:我建議你們最近過一次組織生活,讓大家來談談對目前形勢的看法和我們應有的態度。在大家提高認識,統一思想的基礎上,各自開展批評與自我批評,進行自我教育。相信同志們會堅定革命信心的。他說:年輕人,缺少斗爭經驗,出現思想反復是難免的。 聽了徐書記一席話,我似懂非懂,但覺得大學生就是會講話,講得出道理。但我對“自我教育”,“批評與自我批評”等等,不懂是什么意思。后經徐書記耐心解釋,我才弄明白。 按照徐書記說的,我們開了一次支部大會,會議主題是:我對革命形勢的看法。并預先通知大家作好發言準備。開會時,徐書記也來旁聽了。會上,不少同志的發言,慷慨激昂,表示了革命到底的決心…… 會議開得很成功,對我觸動很大,甚至可以說是我人生道路上的一個轉折點。這件事使我明白:干革命,做工作,不能單憑一股革命熱情,還要有文化知識和工作能力。這從哪里來?我對此想了許多,想的最后結果,覺得惟一有效的辦法,就是下決心,在工作中學習,在學習中工作,不懂就學,別無他途。 從此,我幾十年如一日,堅持一面工作,一面學習,在做中學,學中做。 為了學文化,我晚上去上夜校,旱上四點鐘爬起來去上晨校,從初中到高中,就是這么學過來的。大學是業余讀的…… 機關每周安排半天政治學習。起先我被編在初級班,學習《政治讀本》。后被編入中級班,系統學習《聯共(布)黨史》。 我還先后幾次脫產半年,到江蘇省工會干部學校學習中共黨史;到江蘇省行政干部學校,學勻毛主席的《實踐論》《矛盾論》和《關于正確處理人民內部矛盾》。團校、黨校培訓,不知多少次。馬恩列斯著作,尤其是毛主席著作,業余自學,也讀了少。 功夫不負有心人。這些學習,使我獲益匪淺。懂得了一點馬克思主義ABC。鄧小平說,有這點ABC——馬列主義的基本觀點,對一般人來說,夠用了。 十一屆三中全會之后,黨內實際上負總責的實際上是小平同志。他圍繞如何使發展快一點的主題,到東到西,凡到之處,喋喋不休地反復講,要解放思想,使發展快一點,辦法就是從實際出發,實事求是,有什么問題,就想辦法解決什么問題。 別看他酷似老生長嘆這幾句話,就是切中要害,解決問題。人們至今說起那個年代,仍然十分留戀。 20大召開在即,朋友們對未來5到10年,我國的政治、經濟、社會如何發展,如何走向,議論紛紛。 按說,我已退休30年,早該躺平了,還去管那份閑事做啥?但積習難改,還是對它有興趣。 20大在即。人們不由又想到小平同志,想到他留下的政治精神遺產,大家津津樂道。 解放思想,改革開放,認為仍是我們的第一法寶。韜光養晦,永不當頭,埋頭做好自己的事情……小平是實干家,他始終強調從實際出發,實事求是,說的做的,其實很多是常識,有違常識的事情,盡量避免,少做不做?!拔母铩敝?,他主持國務院的工作,常找研究室的同志讀文件,邊讀邊議。就當時一些問題,聽取大家的意見和看法,組織大家寫文章,澄清思想。其實也是邊學邊干。事實上,所謂天才,在某些方面,有所發現,有所發明,有所創造,是可能的;說什么句句是真理,那是騙人,有違常識。我們是過來人。 粉碎“四人幫”后,鄧小平復出工作。他針對“兩個凡是”,到東到西,反復講要完整準確領會毛主席的思想,要實事求是,從實際出發——就這三句話,把“兩個凡是”,駁得體無完膚。 常識,普通道理,多數情況下,反映了事物發展的規律。例如,被奉為核心價值觀的民主、自由、平等……這常識,乃人心所向,世界潮流,不可阻擋。我們順著它走就是了。 很多常識,看似普通,不足為奇,實則有些話是至理名言。如:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮?!闭f明群眾中有無窮的智慧,告誡人們不要自以為老子天下第一,高人一等。這種人,我們領教過多了,實是可笑不自量。 聽了上面這番所謂常識、規律、人性的議論,重溫鄧小平留下的那些話,真使人開竅。 本可以相像,20大之后,全國將會掀起建設現代化國家的熱潮。 各省各地如何搞得快一點,最用得著的,仍然是小平同志講的那些基本精神,簡明扼要,好記好懂,看得見,摸得著,好檢查。 當然,習近平總書記在代表十九屆中央委員會所做的工作報告中,結合新時代,會有新發展,是肯定的。


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